金年会

艺术教育系西席加入成都会高新区教育生长中心寇忠泉-万里燕名师事情室启动运动

---

2020年11月19日，高新区寇忠泉-万里燕名师事情室两位领衔人、新一届成员学员齐聚泡桐树小学（天府校区）学术厅，加入事情室启动运动
。这次启动仪式还约请到了金年会艺术教育系系主任柳良教授教学团队（李林芸先生、豆红军副教授、韦思铭副教授）、成都大学音乐与舞蹈学院魏平副教授、高新区西席生长中心西席生长部副部长杨丽老师莅临指导

Ｔ硕墒虑槭倚乱唤煅г苯兄鞒
。

杨丽先生宣读名单

运动第一项：高新区西席生长中心西席生长部副部长杨丽先生为启动仪式致辞
。杨先生宣读了事情室成员学员名单，对各人通过层层选拔进入事情室体现祝贺！杨先生还先容了高新区“三名一特”事情室的定位和目的，并勉励各人用专业的精神开启学习生长之路，做个一直生长的先生！希望音乐名师事情室成绩卓越名师、打造学科特色！     

运动第二项：事情室领衔人成都电子科技大学实验中学隶属小学寇忠泉校长，解读了事情室未来三年生长妄想
？芟壬憷屯贫魅艘觥叭髦Α保鹤雒魅分，有仁爱之心，尊重自己的专业，能够立德树人
；做明理之师，凭证学生生长的纪律来开展教育教学事情
；做清朗之师，做有胸怀、著名堂、有偏向、有目的的先生
。

寇忠泉校长致辞

西席专业生长离不开课堂的磨砺

Ｔ硕谌睿盒⊙У投魏椭卸窝芯靠卫故
。来自泡小天府的邓淑月先生用生动有趣的情景创设把小学一年级的孩子们带到了《小田鸡找家》的天下
。围绕典范节奏，睁开游戏运动，让孩子们在音乐的天下里畅游
。通过模拟运动、体态律动、玩偶戏剧演出、蛙鸣筒沙蛋音效创设等方法，将学生带到了蛙鸣声声、惬意快乐的小田鸡找家的情景中
。一个接一个地惊喜，让全场掌声一直
。

来自电子科大附小的罗竟慧兰先生用快乐“搬运”南瓜的方法，开启了四川童谣《南瓜谣》的学习
。《南瓜谣》细密联系生涯，通过微视频、道具、律动等方法，创设了生动的劳动场景，用听唱演等多种方法睁开童谣的学习，让孩子们在音乐运动中玩耍，在玩耍中潜移默化学会了童谣
。通过童谣的学习，学生们还知道了南瓜生长的巧妙历程，在学习童谣的历程中还获得了科学知识……整堂课教学设计深深吸引住了三年级孩子！

怎样在音乐课堂中落实审美感知、艺术体现、文化明确？两节课为我们提供了战略和要领
。两节课精彩一直，让人回味
。

邓淑月先生执教《小田鸡找家》

罗竟慧兰先生执教《南瓜谣》

 课后，列位专家就这两节课睁开了评课
。柳良教授教学团队的先生们首先讲话
。豆先生、李先生、韦先生给予了两节课很高的评价，同时也提出了很是中肯的建议，如提出让我们更多地去关注音乐课堂中孩子的情绪态度价值观的作育，让我们更多地去关注歌曲自己的音乐性，让我们基于学生现真相形越发准确地确定教学目的等
。魏平副教授对两节课“中国情、国际份”给与了充分一定——两节课将国际三教学法理念巧妙运用在学生音乐体验运动中，让学生自然习得音乐知识和手艺
。同时充分一定了名师事情室事情室建设的价值——让每一个先生在差别层面获得充分生长
。最后柳良教授举行评课小结，他充分一定了名师事情室建设的价值和意义，以及高校与中小学团结教研的的价值和意义
。“为基础教育运送需要的人才是高校教育的责任和继续”！

魏平副教授点评

豆红军副教授评课

李林芸先生评课

韦思铭副教授评课

柳良教授点评

最后，万里燕先生举行本次聚会的总结
。万先生用微视频的方法，将2012年9月首届高新区寇忠泉音乐名师事情室的建设、2016年9月第二届高新区寇忠泉音乐名师事情室的建设、2018年12月四川省小学寇忠泉音乐名师事情室的建设举行了回首，代表成员、学员对寇先生一起的引领、指导体现谢谢，祝愿新一届名师事情室成员、学员收获颇丰！经一起风雨，看一起花开！

到此，寇忠泉-万里燕名师事情室启动仪式顺遂落下帷幕
。继往开来，期待事情室所有先生在两位领衔人的引领下，做“明确”、“清朗”、“明理”之师，做音乐教育的幸福 “小桔灯”！

万里燕先生总结

新一届成员、学员与嘉宾合影

摄像：邓淑月  余世凤

撰稿：何国英

审稿：万里燕

审核：寇忠泉

---