2017年金年会隶属中等艺术学校年度教学质量报告
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宣布时间: 2018/3/14 10:08:00
1.学校情形
1.1 学校概况。金年会隶属中等艺术学校,公办学校,占地2200㎡,无自有产权占地面积(学校皆使用金年会教学用地),修建面积4415㎡,无自有产权修建面积(学校皆使用金年会教学用地),牢靠资产299万元。
况。
1.2 学生情形。昔时招生385人、在校生1434人、结业生304人、
在校生划分就读高一、高二、高三三个年级、牢靠率90%、及与上一年度相比无转变
情形。
1.3 西席步队。教职工人数126人,生师比1:10、无“双师型”西席、兼职西席7人、专任西席本科以上学历比例100%、专任西席硕士以上学历比例40%、
专任西席高级职称西席比例等数据30%,与上一年度相比无转变。
1.4 设施装备。生均教学仪器装备值0.15万元、无实训实习工
位、生均纸质图书100册,及与上一年度相比无转变。
2.学生生长
2.1 学生素质。学生品行审核优的比率为90.3%、文化课及格率97%、专业技
能及格率99%、体质测评及格率95%、结业率99%。
2.2 在校体验。理论学习知足度87%为很是知足、专业学习知足度96%为很是知足、实习实训知足度91%为很是知足、校园文化与社团运动知足度82%为很是知足、生涯知足度93%为很是知足、校园清静知足度94%为很是知足、结业生对学校知足度98%为很是知足。
2.3 资助情形。仅美术专业学生享受免学费政策,每年度助学金准时发放到学生自己银行卡。
2.4 就业质量。仅专科学生结业后加入就业,中职学生皆为继续升学,分专业就业率100%、对口就业率100%、首次就业起薪1800元,升入高等教育比例99%,与上一年度相比无转变。
2.5 职业生长。专业学习能力较为优异,文化课学习能力有待提高,我校结业生均加入高考升学或出国就读各大艺术院校,无就业。
3.质量包管步伐
3.1 专业动态调解:专业结构调解:作废音舞专业,新增音乐学、音乐教育专业。
重点专业学科建设:将钢琴、西洋弦乐、古筝、作曲、中国舞和盛行演唱六大专业列为附中的重点生长专业,增强与学院本科重点学科和响应的院系教研室的联系,建设附中尖子生专业作育系统和详细实验步伐。增强对重点专业的师资建设,加大重点专业的经费和装备投入,逐步建设完善的重点专业学科的生长包管系统。
人才作育计划调解:
3.2 教育教学刷新。学校公共基础课开设语文、数学、英语、政治、历史、地理等文化基础课及视唱练耳、乐理等专业基础课;专业设置为音乐、舞蹈演出、戏剧演出、美术绘画;师所有任课西席皆为本科及以上学历;已制订课程标准数56个课程;实训基地包括一个排演厅及150余间琴房为学生提供专业训练园地;外培队师资建设;课本选用自编课本、国家课本以及国际课本;约请外洋专家来校举行讲学,与多所外洋院校建设友好关系,并为其提供大宗优异生源。
3.3 西席作育培训。年度加入市级培训专任西席108人,加入省级培训专任西席28人,加入国家级培训专任西席7人。
3.4 规范治理情形。
教学治理有办公室、教务科制订《金年会附中教学治理条例》、《金年会附中教学事故认定及处分条例》,并有学生科安排先生一样平常举行教学及课堂巡查;
学生治理建设《金年会隶属中等艺术学校学外行册》,制订学生睡房清静及治理划定,按期检查学生睡房及举行防火防灾教育与演练,每学年组织全校学生加入心理康健讲座及心理康健讲座;设立学生奖学金及相关划定,及学生处分相关划定。
我校属于金年会下属部分,无自力的财务权,并未建设自力的后勤部分,财务及后勤包管接通过报告形式向金年会申请;
科研治理和治理步队建设,建设文化课检教研室,通过金年会科研处,开展及加入多项科研项目并取得优异效果。
依托金年会网管办建设附中官网,并使用其OA办公系统。
3.5 德育事情情形。高中年级开设政治课,按期开展心理康健讲座、党课团课学习等;开设多个学生社团,未必期开展社团运动及效果展示,每学期制作两期校报,全校学生皆可自由投稿;加入成都中职学校文明风范角逐、未必期开展学生社团运动,每学期组织团课学习等团组织运动,按期开展学生会及干部联席会。
3.6 党建情形。建设行政、教学两个西席党支部,一个学生党支部,凭证金年会“三会一课”制度,按期组织全体党员召开党员大会、支委会、小组会,准时上好党课;开展学生党课,推选优异学生起劲入党。
4.校企相助
4.1 与成都会各大交响乐团相助,开展排演及音乐会演出,为学生提供演出时机。
4.2 学生实习情形:每周开展学生乐团排演数次,每学年举行多场专业音乐会。 无顶岗实习情形。
4.3 无集团化办学。
5.社会孝顺
5.1 手艺手艺人才作育。作育学生本科升学率96%,专科升学率100%。
5.2 社会效劳。招收了心理障碍学生入学并顺遂结业、举行及加入多次慰问演出、通过演出展示中西方优异音乐文化。
5.3 对口支援。加入学院精准扶贫项目,对广元贫困户举行援助。
6.举行者履责
6.1 经费。无政策性经费、生均拨款、项目投入等。
6.2 政策步伐。校为金年会下属部分,在金年会及四川省教育厅向导下自主理学;西席体例均已由金年会人事处落实;增强教学监视,确切实验《金年会附中教学事故认定及处分条例》,向金年会提出申请维修或替换老旧装备,约请外校、外籍专家来校讲学,举行种种专业角逐及演出。
7.特色立异
开设“开放性课程”及其相关治理计划;《多元化的教学督导和评价》
8.主要问题和刷新步伐
投资缺乏,均依赖财务拨款,依托金年会校区举行教学及办公,无自力校区、基础建设落伍,在以后起劲通过吸引投资,建设自力校区,以公办民助方法提升办学质量